一、课程性质和目的 《应用写作》是一门实践性很强的工具课，也是培养学生写作能力的基础课程。该课程的目的是通过本课程的学习，使学生掌握应用写作的基础理论知识及各种应用的写作方法和技巧,通过写作实践训练，能够写出比较规范、得体，有应用价值的各种应用文章，为培养适应未来社会需要的应用型人才打好基础。其目标是培养学生分析问题与解决问题的能力以及日常应用文体的写作能力，为以后工作中处理公司事务奠定基础。 二、《应用写作》在我校开设的历史及实效 《应用写作》在兰州交通大学是1996年面向全校理工科学生开设的一门选修课，在近20年的教学实践中，根据本课程的实践性和实用性较强的特点，授课教师针对我校理工科以及经管类学生特点，不断调整授课内容，尽量适应授课学生需要。本课程的教学立足点是面向学生的未来、面向社会的需要。例如：行政公文的教学内容主要是针对学生未来的体制中人身份而选定的。身为体制中的社会人，行政公文可以说关乎他们的一生。读懂公文、有机会时能写公文、需要时据公文以作为，对他们是十分必要的。学生毕业就业，第一道门槛就是向社会、向用人单位介绍自我、展示自我，一篇出色的求职信，很可能为学生敲开一扇成功之门。在校大学生是未来的文化传人，使学生写得出合格的毕业论文，可以强化他们的思维、思辩能力，为他们将来事业的发展打下坚实的基础。实践证明，《应用写作》课程对提高理工类学生的综合素质特别是语言文字表达能力起到了明显的作用。 指定教材：徐中玉《应用文写作》，高等教育出版社。