理论力学课程简介 课程名称：理论力学 英文名称：Theoretical Mechanics 课程类别：技术基础课 适合专业：土木工程、工程力学、水利水电专业 计划学时：80学时 课程要求：必修课程 先修课程：高等数学 课程性质：理论力学是一门理论性较强的技术基础课。它是各门力学的基础，又可直接应用于许多工程实际问题。本课程的任务是使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本规律及其研究方法，为学习有关的后继课程打好必要基础，初步学会应用理论力学的理论和方法解决一些简单工程实际问题，同时结合本课程特点， 培养学生的辨证唯物主义世界观，培养学生的综合素质。 课程内容：本课程内容包括：静力学的基本概念和公理、基本力系、任意力系、摩擦、点的运动、刚体的基本运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学基础、动能定理、动量定理、动量矩定理、达朗贝尔原理和动静法、虚位移原理等。 课程目的：本课程的目的和任务是使学生通过本课程的学习，掌握理论力学的基本理论、基本知识和基本技能。 课程作用:本课程在培养高级工程技术人才的全局中，具有增强学生对实际工作的适应能力和开发创造能力的作用。 教学环节:包括课堂讲授（80学时）、课外自学、作业练习、答疑辅导、测验考试； 指定教材: 1. 哈尔滨工业大学理论力学教研室编，《理论力学》（第七版），高等教育出版社，2009. 主要教学参考书： 1.西北工业大学理论力学教研室编， 《理论力学》（上、下册），西北工业大学出版社，1993 2.蔡泰信、和兴锁主编，《理论力学教与学》，高等教育出版社，2007 3.周纪卿、韩省亮、何望云主编，《理论力学重点难点及典型题精解》， 西安交通大学出版社，2001 4.和兴锁主编，《理论力学典型题解析及自测试题》，西北工业大学出版社，2001 对能力培养的要求： 结合本课程的特点，使学生在下列各种能力上达到培养： 1、逻辑思维能力（包括推理、分析、判断等能力）。 2、抽象化能力（包括简单实际问题抽象成力学模型，进行适当的数学描述，应用力学定理求解或作定性分析）。 3、自学能力、表达能力（包括用文字和图象）以及数字计算能力。 4、综合素质的培养。