课程简介 本课程属于大学英语通识教育类课程，主要面向我校已经通过了《大学英语综合教程1,2》且通过了国家统一的大学英语四级考试的各专业本科学生。课程的基本目标是培养学生国际视野下的英语语言理解和运用能力以及提升学生的学业和职业竞争力。 《大学英语高阶词汇》是一门实用性强的通识教育课程。我们一方面给学生传授基本的英语词汇学理论知识和语言记忆的基本原则和理论，另一方面全面搜罗整理四级后词汇，并结合典型的语料库语境和各类考试（如大学英语六级和全国研究生入学英语考试等）的词汇语境，深入强化学生记忆、理解、掌握和运用高阶词汇的技能。并以此为基础，全面夯实学生的语言综合能力，以适应当前我校已经具备一定英语基础的理工科大学生的英语学习的实际需要。 总的来说，本课程有以下几个特点： 1．词汇学理论知识是指导学生词汇识记和理解的基础。但是本课程教学对象主要是理工科大学生，教学中以“实用”为主导思想，不纠缠于没有定论的理论问题，而是聚焦于最基本的语言规律，并配以大量词汇实例深入浅出地介绍给学生。 2．高阶词汇的教学最重要的部分是词汇本身。为了克服以往词汇强化方面的教学活动的不足，本课程在教学过程中力求隐性地融合语言学习心理学、语料库语言学和建构主义语言学的方法，以期达到最好的教学效果。 3． 词汇是语言应用的基本材料，只有在实践中才能更好的学习和掌握这些词汇。因此教学中还设计有丰富多样的语言练习，目的是最大限度地使学生提高词汇的运用能力。 4.坚持实用性是最基本的要求。这门课程的开设就是要帮助学生更多更好地掌握一定数量的高阶词汇，能够是学生在各类英语考试、求职和以后的工作中更地道的运用英语词汇来传达想要传达的意义。词汇教学并非光讲词汇。教学中最主要的是要传授记忆词汇、理解词汇和应用词汇的方法，同时兼顾各类英语考试的对词汇掌握的要求，做到全面而深入地讲解。