形式基础课程是对平面构成、色彩构成、立体构成等课程进行重新的梳理和整合，并综合设计学等基本理论知识的基础上发展起来的，是一门对绘画图式元素进行分析研究，总结形式语言，并把三大构成转化为形式问题进行教学的课程。 本课程以提升学生对绘画形式语言规律、画面视觉美感组织规则的认知与掌握为研究课题，对构成绘画图式的各种元素作分解式研究，并在此基础上对整合完整统一画面的形式语言作多样实验，建立对视觉美感规则的理性认识。课程通过对二维形式的图形构成、二维形式的色彩构成、三维形式的立体构成等的研究，提高学生对形式基础规律的理性认识与运用能力，释放学生的想象力与独特的审美感受，增进表现形式的体验能力与画面整合能力，为学生进入专业创作学习打下宽厚的知识基础。 在专业基础课中，形式基础课程是以设计概念为先导，以艺术设计为教学目的进行的对形式规律研究和实践的运用活动。在实践联系中，要求学生从生活中发现形式美感并把发现和感悟表现出来，这种概括表现的能力是学生需要具备的基本素质。因此开发学生的思维能力、创造能力、动手能力，最终达到从构想到实践是本课程教学的又一部分重点内容，并且是为打造优秀的设计人才而开展的开拓性的前期教育课程。